Pelo menos 56% dos municípios brasileiros não conseguiram atingir as cinco metas de aprendizagem estabelecidas pela ONG Todos pela Educação, revela o estudo “De Olho nas Metas 2011”.
Confira alguns dos resultados:
Meta 1 – Toda criança e jovem de 4 a 17 anos na escola
Nenhum Estado atingiu a marca proposta de ter 93,4% ou mais de suas crianças e adolescentes matriculados em escolas até 2010. O Sudeste foi a região com o melhor índice (92,7%). Já o Norte apresentou a pior taxa (87%).
Até 2022, a proposta da ONG é que o Brasil tenha 97% ou mais de suas crianças e adolescentes matriculados nas escolas.
Meta 2 – Toda criança plenamente alfabetizada até os 8 anos
A meta era ter 80% das crianças alfabetizadas até 2010 e 100% até 2022.
Em 2011, um exame inédito avaliou a capacidade de leitura de 6 mil alunos de 4ª série de 250 escolas em todo o País. Nessa série, espera-se que os estudantes tenham consolidado suas competências de leitura, escrita e cálculos matemáticos.
Em escrita, o melhor desempenho foi no Sudeste, onde 65,6% dos alunos atingiram o conhecimento esperado. No Nordeste foi registrado o pior desempenho: 30,3%.
Em leitura, o melhor desempenho foi no Sul, com 64,6%. Já o Nordeste novamente apresentou a pior taxa: 42,5%.
Em matemática, novamente destacou-se o Sul do País, com taxa de 55,7%. O Norte registrou o pior índice: apenas 28,3% dos alunos atingiram o conhecimento esperado.
Meta 3 – Todo aluno com aprendizado adequado à sua série
A meta proposta pela ONG Todos pela Educação é que, até 2022, 70% ou mais dos alunos tenham aprendido o que é adequado para sua série.
No 5º ano (4ª série) do Ensino Fundamental, houve uma melhora no aprendizado de português e matemática. Já no 9º ano (8ª série) do Ensino Fundamental e no 3º ano do Ensino Médio, o avanço foi maior em língua portuguesa e menor em matemática.
Meta 4 – Todo jovem com Ensino Médio concluído até os 19 anos
A quarta meta estabelece que, até 2022, 95% ou mais dos jovens brasileiros de 16 anos deverão ter completado o Ensino Fundamental e 90% ou mais dos jovens de 19 anos deverão ter completado o Ensino Médio.
Os últimos dados disponíveis – da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2009 – apontam que 63,4% dos adolescentes de 16 anos haviam concluído o Ensino Fundamental e 50,2% dos jovens até 19 anos haviam terminado o Ensino Médio. As taxas para o ano eram de, respectivamente, 64,5% e 46,5%.
Meta 5 – Investimento em Educação ampliado e bem gerido
Até 2010, o investimento público em Educação Básica deverá ser de 5% ou mais do Produto Interno Bruto (PIB), marca que deve ser mantida até 2022.
Em 2009, foram investidos 4,2% do PIB. Ainda não há dados oficiais sobre o investimento realizado em 2010.
